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Mensaje clave: ¡Puedes jugar con los materiales que tienes en casa!
Edad: 0-4
Duracion: 60-80 minutos

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Materiales para facilitador
 2 tarjetas para facilitador: Taller de juego - E 2 posters mensaje clave: ¡Puedes jugar con los materiales que tienes en casa! 2 posters vocabulario: explorar, imaginar, crear 2 posters muro de reflexión: ¿Qué fue lo que más disfruté?

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Materiales para familias
tarjeta para familias: ¡Contémos historias!
video para cuidadores: Video 5 ¿Bate o Remo?

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Materiales sugeridos para taller de juego
 reciclaje (botellas de PET, cajas y rollos de cartón, tapa roscas, platos de papel, periódico, etc.) palitos de madera/popotes  cinta adhesiva retazos de tela plastilina papel crepé estambre hojas de papel  crayones/marcadores 
Cañas para pescar
estambre/listón
palitos de madera 60-80cm
clip de metal

¡Introduce!
Pídeles que piensen en los animales y plantas que viven en el agua.
Invítales a conversar sobre sus características: forma, color, tamaño, textura, olor, temperatura, etc.
Conforme platican, pide que identifiquen cuáles de esos animales o plantas les gustaría construir.

Nota
Construye previamente 1 caña de pescar por pareja.

¡Construye!
Una vez que los tengan identificados, invítales a construir por lo menos cinco de ellos. Si es necesario, recuerda a los cuidadores que deben dejar que los niños tomen la iniciativa al construir.

¡Sueña!
Una vez que hayan terminado de construir, invita al grupo a formar un grande círculo (o varios pequeños) y a colocar sus animales y plantas al centro.
Reparte 1 caña de pescar por pareja. Sugiere que tomen turnos para pescar. Antes de cambiar de turno deberán conversar sobre las características de lo que pescaron.
Pide que cuenten juntos todo lo que pescaron mientras regresan a todos los animales y plantas al agua

¡Imagina!
Invítales a tomar los animales y plantas que construyeron e invítales a jugar y contar historias sobre ellos.
Anímales a hacer equipo con otras parejas de participantes para hacer más grande la diversión. ¡Diviértanse más jugando juntos!
Invítales a imaginar que son animales acuáticos. ¿Cómo es su vida en el agua? ¿Qué comen? ¿El agua está caliente o fría? ¿Cómo se mueven y qué sonidos hacen? ¿Pueden imitarlos