¿Listos?
Música: Con entusiasmo invita a niñas y niños a cantar y bailar “Los alimentos”. Al finalizar pregúntales: ¿Quién enseñó a los miembros de su familia qué podemos hacer para estar tranquilos cuando tenemos que esperar? ¿Practicaron inventar una historia?
Si estás haciendo seguimiento a los compromisos de las niñas y niños, usa un sello, marca o calcomanía para hacer el registro en su tarjeta ¡Listos a Jugar!
Leer: Lean nuevamente el cuento “El café del buen comer de Archibaldo” para recordar todo lo que aprendido. Permite que participen activamente haciendo preguntas sobre los conceptos vistos durante la unidad.
A continuación encontrarás un listado de los aprendizajes esperados y algunas preguntas de seguimiento que podrías hacerles.
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Sesión |
Aprendizaje esperado |
Preguntas sugeridas |
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19 |
Identificar el origen de los alimentos. |
¿Cuáles son los alimentos naturales? ¿Cuáles son los alimentos procesados? ¿Cuáles son mejores para nosotros? |
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20 |
Identificar alimentos para cualquier momento y que sólo deben consumir de vez en cuando. |
¿Cuáles son ejemplos de alimentos de cualquier momento? ¿Cuáles son ejemplos de alimentos que deberíamos comer sólo de vez en cuando? |
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21 |
Reconocer la diferencia entre sentirse satisfechos y llenos |
¿Cómo podemos saber cuál es la porción correcta que debemos comer? |
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22 |
Asociar un plato con ingredientes variados y coloridos con la buena salud |
¿Para qué le sirven al cuerpo comer alimentos de muchos colores? |
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23 |
Adquirir estrategias para incrementar su capacidad de espera |
¿Por qué es importante que estemos tranquilos cuando esperamos? ¿Qué podemos hacer mientras esperamos? |
¡A jugar!
Actividad:
Repasa los aprendizajes adquiridos a lo largo de la unidad usando los juegos realizados durante las sesiones o algunas de las variaciones que no hayas probado aún
Cierre
Para terminar, entrega a cada niña y niño su certificado e indícales la insignia correspondiente a la unidad de alimentación. Invítales a que la coloreen y decoren con materiales que tengas disponibles para que sean únicas y especiales para cada uno.
Para finalizar la sesión, festejen cantando y bailando “Los alimentos”